A06 · CLASELE IX–XII

Știu să spun NU — limite și consimțământ

Relații, comunicare și siguranță

4 module · Clasele IX–XII

01 · A06

Identitate

Cod: A06 | Arie: Relații, comunicare și siguranță | Nivel: clasele IX–XII.

02 · A06

Descriere

Exersarea exprimării limitelor și înțelegerii consimțământului în contexte adecvate vârstei. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.

03 · A06

Public-țintă

Liceeni IX–XII. Se recomandă adaptarea exemplelor și a limbajului pentru IX–X și XI–XII, fără a presupune că elevii au aceleași experiențe sau nevoi.

04 · A06

Obiective

  • Formulează limite clare și respectuoase
  • Explică faptul că lipsa acordului trebuie respectată
  • Identifică un adult sau serviciu de sprijin adecvat

05 · A06

Competențe urmărite

  • asertivitate
  • respectarea limitelor
  • siguranță interpersonală

06 · A06

Module

Modul 1: Limite personale în interacțiuni cotidiene

Modul 2: Consimțământ și presiune

Modul 3: Mesaje clare și ieșire din situație

Modul 4: Sprijin și raportarea situațiilor de risc

07 · A06

Metode didactice

Studii de caz fictive, discuție ghidată, lucru pe echipe, exercițiu de argumentare și reflecție voluntară. Se evită obligarea elevilor să dezvăluie experiențe personale.

08 · A06

Model de lecție / atelier

Scenariu: Într-un grup de mesagerie, un elev este presat să distribuie o fotografie. Activitate: Redactarea unor răspunsuri de refuz și a pașilor de sprijin. Produs de învățare: Hartă de decizie pentru situații de presiune. Debrief: argumentarea alegerilor, a limitelor informațiilor și a posibilităților de sprijin.

09 · A06

Organizare

Format orientativ: 1 atelier de 50–90 min sau 2–4 întâlniri. Grup de liceeni facilitat de adult calificat. Calendarul, mărimea grupului, resursele și acordurile necesare se stabilesc separat.

10 · A06

Evaluare educațională

Observarea argumentării, comparării alternativelor, justificării deciziilor și revizuirii unui plan în cadrul unor scenarii fictive. Fără scor psihologic, etichetare, diagnostic sau promisiuni de rezultate terapeutice.

11 · A06

Legătura cu familia și profesorii

Exemple de respectare a limitelor și disponibilitatea pentru ajutor. Recomandările pentru adulți sunt opționale, orientate către sprijin și comunicare.

12 · A06

Siguranță și limite

Nu se solicită relatări intime, date sensibile sau expunerea unor persoane reale. Pentru situații de risc identificate spontan, facilitatorul urmează procedurile instituției și cadrul legal aplicabil. Conținutul educațional nu înlocuiește evaluarea psihologică sau psihoterapia.

13 · A06

Materiale

  • Fișă pentru facilitator cu obiective și pași
  • Scenariu fictiv și fișă de lucru pentru elevi
  • Rubrică simplă de feedback educațional, fără date individuale
  • Opțional: ghid scurt pentru părinți / profesori
Toate cele 20 de cursuri IX–XII