ADOLESCENȚI · CLASELE IX–XII
20 de cursuri în șase domenii, de la identitate și relații la tehnologie și comunitate. În plus, un parcurs de educație alimentară cu șase lecții pentru IX–XII.
80 de module pentru explorare, dialog și activități practice. Înscrierile nu sunt deschise prin acest site.
Cursurile A01–A20 păstrează parcursul dedicat liceenilor. Nutriția are aceeași pagină pentru toate vârstele, cu o variantă distinctă IX–XII. Conținutul are scop educațional și nu înlocuiește evaluarea psihologică sau psihoterapia.
CLASELE IX–XII · 4 CURSURI
A01 · IX–XII
Explorarea valorilor, intereselor și a direcțiilor personale fără etichetări identitare. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Cine sunt eu și cine vreau să devin?A02 · IX–XII
Dezvoltarea unor răspunsuri reflexive la emoții intense în situații obișnuite. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Emoțiile mele nu decid în locul meuA03 · IX–XII
Planificarea realistă a învățării și a recuperării după un rezultat sub așteptări. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Stresul, examenele și frica de eșecA04 · IX–XII
Înțelegerea relației dintre libertatea alegerii, consecințe și respectul față de ceilalți. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Libertate, autonomie și responsabilitateCLASELE IX–XII · 4 CURSURI
A05 · IX–XII
Recunoașterea practicilor de respect și reciprocitate în relații. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Prietenie, iubire și relații sănătoaseA06 · IX–XII
Exersarea exprimării limitelor și înțelegerii consimțământului în contexte adecvate vârstei. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Știu să spun NU — limite și consimțământA07 · IX–XII
Dezvoltarea discernământului când apartenența la grup intră în conflict cu propriile valori. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Presiunea grupului și curajul de a fi euA08 · IX–XII
Analiza comportamentelor de manipulare și alegerea unor răspunsuri sigure. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Conflicte, manipulare și relații toxiceCLASELE IX–XII · 3 CURSURI
A09 · IX–XII
Construirea unor rutine de învățare bazate pe exersare și feedback. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Învăț să învăț — nu doar să memorezA10 · IX–XII
Explorarea traseelor educaționale și profesionale fără presiunea unei alegeri definitive. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Ce fac după liceu?A11 · IX–XII
Familiarizarea cu prezentarea competențelor și colaborarea în contexte profesionale. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Primii pași în lumea profesionalăCLASELE IX–XII · 3 CURSURI
A12 · IX–XII
Exersarea bugetării de bază și evaluării unor alegeri financiare uzuale. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Banii mei — cum îi câștig și cum îi administrez?A13 · IX–XII
Orientare în sarcini administrative și organizarea responsabilităților cotidiene. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Viața de adult nu vine cu instrucțiuniA14 · IX–XII
Exersarea unei metode simple de decizie în situații cu incertitudine. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Alegeri, riscuri și consecințeCLASELE IX–XII · 4 CURSURI
A15 · IX–XII
Evaluarea afirmațiilor și a calității argumentelor în contexte școlare și cotidiene. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Gândirea critică — cum știu ce să cred?A16 · IX–XII
Recunoașterea tehnicilor de influență și verificarea conținutului digital. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Manipulare, dezinformare și influență digitalăA17 · IX–XII
Folosirea responsabilă a asistenților AI păstrând verificarea și contribuția proprie. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul AI — partener de învățare, nu înlocuitor al gândiriiA18 · IX–XII
Înțelegerea urmelor digitale și a deciziilor de protecție a datelor. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Identitatea mea digitală și siguranța onlineCLASELE IX–XII · 2 CURSURI
A19 · IX–XII
Explorarea unor drepturi și responsabilități relevante pentru viața liceenilor. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Drepturile mele și responsabilitățile meleA20 · IX–XII
Transformarea unei observații despre comunitate într-o inițiativă realistă și responsabilă. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
Explorează cursul Nu sunt doar spectator — pot schimba cevaSĂNĂTATE ȘI SIGURANȚĂ · IX–XII
Sănătate și siguranțăAdolescenții analizează etichete și promisiuni despre nutriție, planifică mese cu buget și timp limitate și verifică informația online. Învață să recunoască limitele sfaturilor generale și să ceară sprijin calificat.
6 lecții · Clasele IX–XII
Explorează cursul