Pregătirepentru viațăDescopăr. Înțeleg. Pot.
Descoperă portalul

IONELA PANDILICĂ · PSIHOLOG ȘI PSIHOTERAPEUT

Consiliere psihologică

Spațiu pentru întrebări despre emoții, relații și schimbările din viața de zi cu zi.

Imagine generată: doi adulți discută într-un cadru calm și luminos; scenă ilustrativă, nu o ședință reală a proiectului.

Pentru informații despre disponibilitatea serviciilor și condițiile de colaborare, contactează proiectul. Portalul nu oferă programări online.

SCOPUL CONSILIERII

Înțelegerea situației. Repere pentru pașii următori.

Întrebările copiilor, părinților și profesorilor pot porni de la situații diferite. Clarificarea nevoilor, a așteptărilor și a contextului ajută la discutarea unei forme potrivite de sprijin.

Cadre didactice

Teme: comunicarea cu elevii, relațiile în clasă, situațiile dificile și colaborarea cu părinții.

Un punct de plecare pentru discuție poate fi o situație concretă și întrebarea despre ce ține de rolul profesorului, ce sprijin este necesar și ce poate fi încercat în contextul clasei.

Părinți

Teme: relația cu copilul, limitele, autonomia și schimbările de dezvoltare.

Un punct de plecare este clarificarea dificultății resimțite și a așteptărilor adultului, în legătură cu nevoile copilului și contextul familiei.

03 · COPII ȘI ADOLESCENȚI

Teme și obiective potrivite vârstei.

Reperele de mai jos diferențiază temele în funcție de vârstă. Implicarea părinților și cadrul colaborării cu minorii se discută individual.

CLASELE I–IV

Emoții și situații familiare

Teme: exprimarea emoțiilor, relațiile cu ceilalți și adaptarea la situații de acasă sau de la școală, prin limbaj concret, potrivit copilului.

CLASELE V–VIII

Relații și autonomie

Teme: apartenență, limite, schimbări și obiective de zi cu zi. Rolul copilului și al adulților în colaborare se discută în funcție de situație.

CLASELE IX–XII

Alegeri și direcții personale

Teme: identitate, relații, adaptare, presiunea așteptărilor și obiective potrivite etapei de viață.

DESPRE IONELA

Experiență și cadru de lucru.

Ionela Pandilică este psiholog clinician specialist și psihoterapeut, cu experiență în consiliere psihologică și în lucrul cu persoane, grupuri și familii.

Fotografia prezintă un cadru de lucru din parcursul său profesional. Nu stabilește locația sau disponibilitatea actuală a serviciilor.

Descoperă parcursul Ionelei
Ionela Pandilică în cabinet
Ionela Pandilică în cabinet

DESFĂȘURAREA COLABORĂRII

Ce ar trebui clarificat împreună.

  1. Întrebarea de la care pornim. Situația pentru care este căutat sprijin și așteptările persoanei sau familiei.
  2. Potrivirea și cadrul. Publicul, obiectivele, formatul de lucru și implicarea adulților responsabili, unde este cazul.
  3. Pașii și revenirea asupra lor. Obiectivele urmărite și felul în care se poate reveni asupra lor.

Formatul, durata, frecvența și condițiile colaborării se discută direct; această pagină nu oferă programări.

Educație și sprijin: direcții distincte.

Cursurile și atelierele au scop educațional. Nu înlocuiesc evaluarea psihologică sau psihoterapia individuală.

Repere educaționale pentru adulți
Explorează cursurile