A08 · CLASELE IX–XII
Conflicte, manipulare și relații toxice
Relații, comunicare și siguranță
4 module · Clasele IX–XII
01 · A08
Identitate
Cod: A08 | Arie: Relații, comunicare și siguranță | Nivel: clasele IX–XII.
02 · A08
Descriere
Analiza comportamentelor de manipulare și alegerea unor răspunsuri sigure. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
03 · A08
Public-țintă
Liceeni IX–XII. Se recomandă adaptarea exemplelor și a limbajului pentru IX–X și XI–XII, fără a presupune că elevii au aceleași experiențe sau nevoi.
04 · A08
Obiective
- Distinge dezacordul de amenințare sau control
- Identifică o tactică de presiune într-un dialog fictiv
- Formulează pași de sprijin fără a acuza victimele
05 · A08
Competențe urmărite
- analiza interacțiunilor
- gestionarea conflictului
- siguranță
06 · A08
Module
Modul 2: Vinovăție indusă și control
Modul 3: Limite și comunicare
Modul 4: Sprijin și escaladare responsabilă
07 · A08
Metode didactice
Studii de caz fictive, discuție ghidată, lucru pe echipe, exercițiu de argumentare și reflecție voluntară. Se evită obligarea elevilor să dezvăluie experiențe personale.
08 · A08
Model de lecție / atelier
Scenariu: O prietenie fictivă include condiționări repetate pentru păstrarea relației. Activitate: Marcarea replicilor de presiune și rescrierea unei conversații sigure. Produs de învățare: Matrice comportament–risc–sprijin. Debrief: argumentarea alegerilor, a limitelor informațiilor și a posibilităților de sprijin.
09 · A08
Organizare
Format orientativ: 1 atelier de 50–90 min sau 2–4 întâlniri. Grup de liceeni facilitat de adult calificat. Calendarul, mărimea grupului, resursele și acordurile necesare se stabilesc separat.
10 · A08
Evaluare educațională
Observarea argumentării, comparării alternativelor, justificării deciziilor și revizuirii unui plan în cadrul unor scenarii fictive. Fără scor psihologic, etichetare, diagnostic sau promisiuni de rezultate terapeutice.
11 · A08
Legătura cu familia și profesorii
Cum oferim sprijin fără judecarea persoanei. Recomandările pentru adulți sunt opționale, orientate către sprijin și comunicare.
12 · A08
Siguranță și limite
Nu se solicită relatări intime, date sensibile sau expunerea unor persoane reale. Pentru situații de risc identificate spontan, facilitatorul urmează procedurile instituției și cadrul legal aplicabil. Conținutul educațional nu înlocuiește evaluarea psihologică sau psihoterapia.
13 · A08
Materiale
- Fișă pentru facilitator cu obiective și pași
- Scenariu fictiv și fișă de lucru pentru elevi
- Rubrică simplă de feedback educațional, fără date individuale
- Opțional: ghid scurt pentru părinți / profesori