A11 · CLASELE IX–XII
Primii pași în lumea profesională
Învățare, carieră și viitor
4 module · Clasele IX–XII
01 · A11
Identitate
Cod: A11 | Arie: Învățare, carieră și viitor | Nivel: clasele IX–XII.
02 · A11
Descriere
Familiarizarea cu prezentarea competențelor și colaborarea în contexte profesionale. Parcurs educațional preventiv și formativ, axat pe situații simulate, fără evaluare clinică.
03 · A11
Public-țintă
Liceeni IX–XII. Se recomandă adaptarea exemplelor și a limbajului pentru IX–X și XI–XII, fără a presupune că elevii au aceleași experiențe sau nevoi.
04 · A11
Obiective
- Structurează un CV fictiv cu afirmații verificabile
- Exersează răspunsuri la întrebări de interviu
- Recunoaște întrebări și situații ce cer clarificări
05 · A11
Competențe urmărite
- comunicare profesională
- prezentarea experienței
- colaborare
06 · A11
Module
Modul 2: CV și portofoliu
Modul 3: Interviul și întrebările utile
Modul 4: Norme și comunicare la locul de muncă
07 · A11
Metode didactice
Studii de caz fictive, discuție ghidată, lucru pe echipe, exercițiu de argumentare și reflecție voluntară. Se evită obligarea elevilor să dezvăluie experiențe personale.
08 · A11
Model de lecție / atelier
Scenariu: Un candidat fictiv aplică pentru un stagiu fără experiență formală. Activitate: Rescrierea CV-ului și simularea unui scurt interviu. Produs de învățare: CV anonim demonstrativ și fișă de întrebări. Debrief: argumentarea alegerilor, a limitelor informațiilor și a posibilităților de sprijin.
09 · A11
Organizare
Format orientativ: 1 atelier de 50–90 min sau 2–4 întâlniri. Grup de liceeni facilitat de adult calificat. Calendarul, mărimea grupului, resursele și acordurile necesare se stabilesc separat.
10 · A11
Evaluare educațională
Observarea argumentării, comparării alternativelor, justificării deciziilor și revizuirii unui plan în cadrul unor scenarii fictive. Fără scor psihologic, etichetare, diagnostic sau promisiuni de rezultate terapeutice.
11 · A11
Legătura cu familia și profesorii
Încurajarea experiențelor de învățare și voluntariat. Recomandările pentru adulți sunt opționale, orientate către sprijin și comunicare.
12 · A11
Siguranță și limite
Nu se solicită relatări intime, date sensibile sau expunerea unor persoane reale. Pentru situații de risc identificate spontan, facilitatorul urmează procedurile instituției și cadrul legal aplicabil. Conținutul educațional nu înlocuiește evaluarea psihologică sau psihoterapia.
13 · A11
Materiale
- Fișă pentru facilitator cu obiective și pași
- Scenariu fictiv și fișă de lucru pentru elevi
- Rubrică simplă de feedback educațional, fără date individuale
- Opțional: ghid scurt pentru părinți / profesori