Dinți diferiți și roluri
Asociați forme și roluri pe un model.
Se încarcă programele…
Pregătirepentru viațăDescopăr. Înțeleg. Pot.
PREGĂTIRE PENTRU VIAȚĂ · 13
Igienă dentară și obiceiuri sănătoase
Înțelegerea danturii și construirea unei rutine corecte cu sprijin stomatologic.
Învățare prin situații cotidiene,
dialog și activități practice.
Sănătate și siguranțăÎNȚELEGERE ȘI APLICARE
Despre program
Înțelegerea danturii și construirea unei rutine corecte cu sprijin stomatologic.
În viața de zi cu zi
Legăm înțelegerea danturii de obiceiuri de îngrijire și de sprijinul stomatologic potrivit.
CE NE PROPUNEM SĂ EXERSĂM
Obiective
- Analizează scenariul, justifică alegerea printr-un criteriu și o revizuiește când se schimbă informația.
PAS CU PAS
Lecțiile programului
Deschide o lecție pentru a vedea ce explorăm și cum exersăm.
01Dinți diferiți și roluri
Ce explorăm
Dinții ajută la masticație și vorbire. Dentiția de lapte nu are premolari; cea permanentă include incisivi, canini, premolari și molari. Înlocuirea dinților are ritmuri diferite.
Obiectiv
Analizează scenariul, justifică alegerea printr-un criteriu și o revizuiește când se schimbă informația.
Situație de explorat
Se identifică rolurile fără inspecția colegilor.
Activitate practică
- Asociați forme și roluri pe un model.
Ce urmărim în activitate
Distincții corecte; fără etichete despre frumusețe.
02Cum apar cariile
Ce explorăm
Bacteriile din placa dentară folosesc zaharuri și produc acizi care pot afecta dintele. Riscul depinde de mai mulți factori; igiena și alimentația contribuie la prevenție, nu garantează absența bolii.
Obiectiv
Analizează scenariul, justifică alegerea printr-un criteriu și o revizuiește când se schimbă informația.
Situație de explorat
Elevii analizează frecvența gustărilor dulci fictive.
Activitate practică
- Construiți lanțul zahăr–placă–acid și o măsură de prevenție.
Ce urmărim în activitate
Explicație simplă fără a învinovăți copilul cu carii.
03Rutina de periaj
Ce explorăm
Periajul se face de cel puțin două ori pe zi aproximativ două minute, cu pastă fluorurată potrivită vârstei. Se scuipă pasta, fără înghițire; recomandarea concretă a medicului are prioritate.
Obiectiv
Analizează scenariul, justifică alegerea printr-un criteriu și o revizuiește când se schimbă informația.
Situație de explorat
Elevul verifică o rutină cu zone omise.
Activitate practică
- Demonstrați pe model acoperirea suprafețelor și ordinea.
Ce urmărim în activitate
Model corect confirmat de stomatolog; fără periuțe comune.
04Alegeri alimentare
Ce explorăm
Frecvența expunerii la zahăr contează. Apa potabilă este o opțiune utilă între mese. Nu impunem restricții extreme și nu prezentăm produse scumpe ca necesare tuturor.
Obiectiv
Analizează scenariul, justifică alegerea printr-un criteriu și o revizuiește când se schimbă informația.
Situație de explorat
Comparație de etichete și frecvențe de consum.
Activitate practică
- Propuneți o schimbare realistă a rutinei fictive.
Ce urmărim în activitate
Alternativă accesibilă, fără rușinare.
05Vizita la stomatolog
Ce explorăm
Controlul urmărește prevenția și îngrijirea. Frecvența se stabilește individual. Putem spune că ne este teamă și cere explicația unui pas. Nu promitem absența durerii ori aceeași procedură tuturor.
Obiectiv
Analizează scenariul, justifică alegerea printr-un criteriu și o revizuiește când se schimbă informația.
Situație de explorat
Elevul pregătește întrebări despre sângerare gingivală.
Activitate practică
- Compuneți trei întrebări pentru medic.
Ce urmărim în activitate
Simptomele sunt comunicate, nu autodiagnosticate.
06Planul meu de îngrijire
Ce explorăm
Planul cuprinde materiale proprii, rutina și ajutorul necesar. Durerea, sângerarea sau trauma dentară necesită adult și îngrijire profesională potrivită; nu încercăm tratamente în clasă.
Obiectiv
Analizează scenariul, justifică alegerea printr-un criteriu și o revizuiește când se schimbă informația.
Situație de explorat
Elevul ajustează rutina când călătorește.
Activitate practică
- Revizuiți un plan cu un obstacol și cereți sprijin.
Ce urmărim în activitate
Continuitate realistă și contact cu medicul la nevoie.
DE LA IDEE LA EXPERIENȚĂ
Exemple de activități
Cum apar cariile
Construiți lanțul zahăr–placă–acid și o măsură de prevenție.
Rutina de periaj
Demonstrați pe model acoperirea suprafețelor și ordinea.